Ricostruire la biografia di imprenditori, dirigenti, progettisti, inventori, esponenti sindacali legati all’Impresa.
Documentare l'impatto dell'Impresa e del settore industriale sulla realtàscolastica del territorio, meccanismi di mecenatismo e di osmosi Scuola-Impresa (es. la creazione di Istituti tecnici e Scuole professionali nelle tre regioni).
Lettere, verbali, diari, fotografie che illustrano i rapporti tra dirigenti e proprietari dell’Impresa con il potere politico e il governo in tre epoche storiche: dal 1850 alla prima guerra mondiale; tra le due guerre; dal 1945 ad oggi.